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공지 |
[KAIST 생명과학과] 2025학년도 봄학기 입학 대학원 입시설명회 안내: 6월 21일(금) 오후 2시 ~
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생명과학과 | 2024.06.11 | 2738 |
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공지 |
[안내] Post-doc 공고 게시물은 Recruiting 게시판으로 이전되었습니다.
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생명과학과 | 2023.12.06 | 1801 |
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공지 |
생명과학과 2021년 학과설명회 동영상
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생명과학과 | 2021.11.25 | 4474 |
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공지 |
Revised (2023-09-27) :생명과학과 박사학위논문계획서 및 자격시험 가이드 라인 ( Ph.D. Thesis Proposal and Qualifying Examination Guidlines)
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생명과학과 | 2021.05.13 | 5218 |
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324 |
2020학년도 봄학기 복학 안내 / Academic Reinstatement for the 2020 Spring Semester
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생명과학과 | 2019.12.26 | 8227 |
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323 |
김영한 글로벌리더 장학생 선발 안내
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과사무실 | 2010.11.01 | 8268 |
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322 |
2015학년도 가을학기 강의평가(웹) 시행 안내 / NOTICE: Fall 2015 Course Evaluation
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생명과학과 | 2015.12.02 | 8302 |
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321 |
Research Associate in the King's College London
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생명과학과 | 2019.01.29 | 8361 |
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320 |
2010학년도 가을학기 교과목 변경사항 안내
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과사무실 | 2010.06.21 | 8392 |
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319 |
2017 Expanding horizons 이화-루스 국제 인턴십 세미나 참가자 모집 안내
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생명과학과 | 2017.02.07 | 8397 |
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318 |
2010년도 「Agarwal Award」수상후보자 추천 공고
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과사무실 | 2010.07.19 | 8408 |
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317 |
EAC meeting 관련 특별 세미나(2009.5.11)
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과사무실 | 2009.05.06 | 8415 |
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316 |
2017학년도 봄학기 강의평가(웹) 시행 안내 / NOTICE : Spring 2017 Course Evaluation
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생명과학과 | 2017.05.29 | 8432 |
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315 |
대덕과학, 생명과학과 연구동 신축기금 1,000만원 기부 / Daeduk science donated \10,000,000 as a construction fund
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관리자 | 2016.01.13 | 8438 |
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314 |
[re] 신년이벤트.
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관리자 | 2015.01.13 | 8443 |
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313 |
일본 동경공대-중국 칭화대학 교환학생 프로그램 안내
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과사무실 | 2012.03.05 | 8496 |
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312 |
2012 가을학기 교과목 개설 (고급생명공학, BS554)
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과사무실 | 2012.09.05 | 8499 |
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311 |
2012년 8월 졸업예정자 예비사정표 제출(2.8-2.13)
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과사무실 | 2012.01.30 | 8527 |
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310 |
2012학년도 후기 대학원 학생모집
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과사무실 | 2012.03.22 | 8532 |
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309 |
<b>2011년 8월 졸업예정자 예비사정표 제출 안내</b>
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과사무실 | 2011.02.08 | 8552 |
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308 |
2011학년도 후기 대학원 신입생모집(4.28-5.6)
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과사무실 | 2011.04.15 | 8573 |
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307 |
2015년도 인성장학생 신청 안내 / Selection notification for 2015 Personality Scholarship
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과사무실 | 2015.06.30 | 8578 |
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306 |
2015학년도 봄학기 강의평가(웹) 시행 안내 / Notice for Course evaluation(Web) of Spring semester in 2015 school year
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과사무실 | 2015.06.02 | 8619 |
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305 |
2016년 창의활동상 지원 안내 / 2016년 2월 학사학위 또는 석사학위 취득 예정자 해당 / Apply for Creativity award 2016, for student scheduled to graduate in 2016/02
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생명과학과 | 2015.12.11 | 8637 |
