|
공지 |
[KAIST 생명과학과] 2024학년도 봄학기 입학 대학원 입시설명회 안내: 6월 29일(목) 오후 4시, Zoom
|
생명과학과 | 2023.06.26 | 2062 |
|
공지 |
2023학년도 가을학기 각 과정 재입학 신청일정 및 절차안내 Readmission Application Deadline and Procedures for Fall 2023
|
생명과학과 | 2023.05.17 | 1476 |
|
공지 |
생명과학과 2021년 학과설명회 동영상
|
생명과학과 | 2021.11.25 | 2587 |
|
공지 |
Revised (2021-03-18) :생명과학과 박사학위논문계획서 및 자격시험 가이드 라인 ( Ph.D. Thesis Proposal and Qualifying Examination Guidlines)
|
생명과학과 | 2021.05.13 | 2964 |
|
공지 |
코로나19 확산에 따른 학생 대면업무 조치계획 안내 Face-to-Face Situation Action Plan Notice For prevention of Spread of COVID-19
|
생명과학과 | 2020.03.03 | 25539 |
|
공지 |
생명과학과 이수요건 안내 (학사과정 / 대학원과정)
|
생명과학과 | 2017.02.15 | 63324 |
|
345 |
정원일 교수님 정년 퇴임 안내 (2009.3.17)
|
과사무실 | 2009.04.02 | 9298 |
|
344 |
EAC meeting 관련 특별 세미나(2009.5.11)
|
과사무실 | 2009.05.06 | 8208 |
|
343 |
2010 대학원 전기1차 신입생 모집 (7.21~8.5)
|
과사무실 | 2009.06.19 | 9495 |
|
342 |
2010년 2월 졸업예정자 예비사정표 제출 안내
|
과사무실 | 2009.08.28 | 8981 |
|
341 |
2009 Agarwal Award 시상식 개최
|
과사무실 | 2009.10.01 | 9497 |
|
340 |
2009학번 무학과 학과설명회 안내
|
과사무실 | 2009.11.10 | 8758 |
|
339 |
2010년 2월 학사과정 졸업예정자 윤리및 안전 교과목 이수 안내
|
과사무실 | 2009.12.08 | 7740 |
|
338 |
박사과정 학위논문계획서 및 자격시험에 관한 규정 변경 안내
|
과사무실 | 2009.12.10 | 10446 |
|
337 |
제9회 Bioneer Award 공모 안내(2010. 2.12(금)까지)
|
과사무실 | 2009.12.15 | 9291 |
|
336 |
2010년 8월 졸업예정자 예비사정표 제출 안내
|
과사무실 | 2010.01.28 | 7765 |
|
335 |
2010년도 학위수여식 행사 안내 및 참석여부 통보 요청
|
과사무실 | 2010.02.02 | 7718 |
|
334 |
제9회 바이오니아 시상식(3.2(화) 16:00)
|
과사무실 | 2010.02.22 | 9611 |
|
333 |
2010학년도 후기 대학원 신입생 모집(4.28~5.6)
|
과사무실 | 2010.03.17 | 9149 |
|
332 |
2010년도 여름학기 국내 인턴십 프로그램 참가 안내
|
과사무실 | 2010.04.29 | 9924 |
|
331 |
2011 대학원 1차 '융합자유선택프로그램' 신입생 모집(7.12~7.14)
|
과사무실 | 2010.06.01 | 7813 |
|
330 |
2011학년도 대학원 전기1차 신입생모집 (7.21(화)~7.30(금) 17:00까지)
|
과사무실 | 2010.06.01 | 7986 |
|
329 |
2010학년도 가을학기 각 과정 재입학 지원신청 일정 및 절차 안내
|
과사무실 | 2010.06.03 | 7574 |
|
328 |
2010학년도 가을학기 교과목 변경사항 안내
|
과사무실 | 2010.06.21 | 8176 |
|
327 |
2010년도 「Agarwal Award」수상후보자 추천 공고
|
과사무실 | 2010.07.19 | 8207 |
|
326 |
2010학년도 가을학기 교과목 취소 안내 (진화학, 생명공학)
|
과사무실 | 2010.07.23 | 10041 |
